《写给学生的诗词100首》 Students

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《写给学生的诗词100首》

* 来源 : 艺术设计学院 * 作者 : yssjxy * 发表时间 : 2018-01-02 * 浏览 : 0

作者:陈实光


1.诗赠 15 级广告设计1 班王青同学

七绝• 本真

两手托腮眼有神,谁家小妹盼娘亲。

红裙倍显身姿雅,波涌双眸透本真。

评语:

学生一笔一笔勾勒出小女孩的真实神情,甜蜜的微笑,真实展现了艺术的魅力!学生中,能够专心致力于自己思维、创意、技艺的磨砺者,确实值得称赞!这是南洋学院诸多学子中的一位……

2.诗赠 14 级服装设计专业 鲁苏皖同学

七绝• 宽厚

宽厚谦和乐助人,春秋炼艺砺恒心。

童装裁剪出新意,笑眼眯缝闪烁亲。

评语:

为人的宽厚,与同学和谐相处,乐于助人的特点,体现在小鲁同学的各个方面,当你以微笑的心想到了过去,以希望的心向前看,以宽厚的心向下看,以坦然的心向上看时, 你就站在了灵魂的最高处。宽厚是种胸怀的体现,更是人生修为的重要元素之一……

3.诗赠 15 级广告设计1 班 王青同学

七绝• 灵犀

心有灵犀网络织,你牵我拽汇成诗。

手机移动精灵闹,画笔生神欲缂丝。

注:缂丝——我国特有的一种丝织品。以彩色丝线交错织成,质地坚韧,色泽鲜艳,花纹图案犹如雕刻。

评语:

创意,源于知识的积累,源于视野的宽度,更源于自己对知识与技能的追求和自我责任感;勤勉,是运用各种手法、载体,表述创意的必备素质。当笔尖凝聚了灵感,就会抒意……

4.诗赠 16 级 动漫设计 专业 曹埔华同学

七绝• 影吟

面壁沉思影拽风,回眸感叹唱心声。

韶华岁月多憧憬,脚下浮尘印迹横。

评语:

韶光萌动的季节,也需要适时面壁反思,以明晰自己的追求目标,去规划设计自己心底的蓝图。每个人都需要不时“面壁”……

5.诗赠 13 级室内设计专业 黄兴钶同学

七绝• 鏖战

商海无情险象浓,刀光剑影势汹汹。

浮生何惧沙场恶,身影轻移跃半空。

评语:

“首次创业遇到坎坷,我会坚持,再选项目,重新起步……”

学生能有这样的心态,说明他已经趋于成熟,作为老师,唯一能做到的就是精神上的支持,就是提出一点点创业项目选择的具体建议。

6.诗赠 16 级 动漫设计专业 曹埔华同学

七绝• 吟画

灯光照射色非同,浓淡轻柔韵境隆。

琴荡清音浮梦幻,风拂冷暖瞬间空。

评语:

不同的角度,既折射出人生的空间思维,更能体会光与影融合的艺术魅力……而其中的艰辛创意之品味,唯有自己知晓。

7.诗赠 建工学院12级建筑工程专业李东永同学

东永:每一栋高楼的雄起,背后潜藏着多少的艰辛。我是李东永,我为土建人员代言……

七绝• 豁达

读书行路两相连,意韵存胸醉语鲜。

风浪湍流磨个性,清泉醇酒爽心田。

评语:

又是一位铿锵有力的男子汉,毕业多年,而始终联系着自己的母校和老师。建筑工地的风餐露宿,酷暑难耐,挺了过来,而且始终有自己的信念,靠自己的双手,回报父母,回报社会。够爷们!

8.诗赠14级广告设计专业庄杰同学

七绝• 存情

猫威虎魄悚魂惊,灵气袭人止步行。

万物生存皆有道,挥毫举镜亦存情。

评语:

融入自然,身临其境,精于观察,不懈的坚持与投入,方能提升自我的文化与艺术修为。

9.诗赠15级艺术设计学院 广告设计专业郭向阳同学

七绝• 雾吟

晨烟弥漫影婆娑,幻梦幽姿远近歌。

似见魂灵出水榭,又闻鸟雀唱巢窠。

评语:

人生,亦如四季变换,云雾裹绕,有时清晰可见,有时,必须细细辨寻,辨别自己旅途的方向和路况。如此,方能感悟生活,感恩社会,寻求乐趣,充实自我。

10.诗赠 15 级广告设计1 班 吴海宁同学

七绝• 躬耕

横刀立马欲出征,侠女戎装霸气生。

冷眼浮云随风散,韶光莫负苦躬耕。

评语:

人生如舞台,如何扮演一个真实的自我,扮演一个有益于社会和他人的自我,就需要不停地思索自己内心的那份追求,而且必须脚踏实地、苦心耕耘,祛除浮躁……

11.诗赠 15 级广告设计1 班 王青同学

七绝• 凝眸

才女凝眸溢韵新,青丝如瀑似黑琛。

寥寥数笔才华聚,生日温馨友谊深。

评语:

大学,是一个求知识、学技能、激发创意和充实自我的场所。既需要自己的奋发,也需要朋友的帮助与慰藉。融入集体,多给他人点关爱,心里会更加坦然。

12.诗赠 16 级进入艺术设计学院学生夏春莲、吴震昊、徐怡楠、陈圳镇等同学

七绝• 丰根

春夏相连应运生,南洋炼艺苦拼争。

求学立业须开智,松柏根扎厚土丰。

评语:

大学生活的学习与磨练,需要刻苦,更需要心智的打开,促使自己的“根”,扎入深深的土壤,汲取自己所需求的养分……

13.诗赠 13 级经管学院的学生小王

七绝• 洒墨

乘风揽月纵青空,驾雾腾云上九重。

流水清音知者寡,草行隶篆脉相通。

评语:

生活中的逸趣,靠自己的寻觅和培养,中国传统文化艺术源远流长,无论是书法、绘画、诗词、舞蹈,都能陶冶自我身心,使自己的人生更加丰富多彩。尤其是书画、诗词,更能在静谧中磨砺,追求那种特殊的感觉……

14.诗赠 15级广告专业的 刘宇杰等同学

七绝• 苦搏

阳光男女炽情浓,百态千姿靓影丰。

悟道求知泽润厚,人生放眼苦搏成。

评语:

韶华时,必须懂得刻苦求学,懂得自己需要什么,懂得追求自己的目标。然而要实现目标,仅靠热情不行,必须刻苦坚持……

15.诗赠14级服装设计专业王歆怡同学

王歆怡:答辩顺利结束! 2017 年的第一个星期, 两天两夜才睡了两个半小时, 印象深刻的毕业设计……

七绝• 静观

心灵手巧善观察,元素积存创意佳。

刻剪裁缝生逸趣,无形蕴聚有形葩。

评语:

在进行自己毕业作品设计中,能有持续刻苦工作的劲头和行动,感动老师及其他学生,无形蕴有形,平时无形的创意元素积累,如今成为有形的作品,虽然稚嫩,却是心底的一份快乐……

16.诗赠 13 级室内设计专业 陈思淋同学

七绝• 驰骋

语寡音轻内秀真,乐生创意业精勤。

古田才子南洋育,职场驰骋岂畏辛。

评语:

外形文弱而内秀,多年来始终刻苦持恒,一幅幅作品,一笔笔绘制,从不马虎,即使已经迈入职场,亦须坚持不懈,耕耘劳作。

17.诗赠13 级室内设计专业参加毕业答辩的刘芳等同学

七律• 毕业设计吟

创意筹谋洒墨疾,构思独特运毫奇。

选题解惑求真境,设计明晰破枉迷。

古韵乡俗须善冶,新风典范必深析。

雕凿凭借三分巧,立势仍需独角犀。

评语:

创作的特征,在于有新意,尤其是艺术类设计的作品,更需要有自己独特的风格。所以,平时的元素积累和创意的灵感,就愈发显得重要。

18.诗赠 艺术设计学院全体学生和老师

七律• 水赞

天雨潇潇四季频,无形无色涤凡尘。

潺湲唱起小溪醉,浩瀚浮出大海神。

滋润生灵献自我,造福万物隐其身。

东南西北善疏导,穿谷积泽济世真。

评语:

“上善若水" 出字老子的《道德经第八章》,指人修养的最高境界。就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。上善: 至善,最完美。

水——避高趋下是一种谦逊,奔流到海是追求;刚柔相济是能力;海纳百川是大度;滴水穿石是毅力;洗涤污淖是奉献。乐善好施不图回报,使万物获益生长,故天下最大的善性莫如水。

19.诗赠 艺术学院2016 级入学的新同学和各届老同学

虞美人·聚吟

枫林似火西风染,叶落归根暖。

东阁烛影夜通明,秋暮重逢把酒话承平。

渔舟唱晚欢如许,斗盏情深聚。

往昔律赋耳边沉,醉抚高山流水叹冰魂。

评语:

新生入校后的第一个中秋节,不少远离家乡的同学,融入艺术学院的集体,在学校以自己的方式度中秋,谨祝同学节日快乐!

20. 诗赠获奖团队

2016 年5 月14—15 日,“特房杯”厦门市第六届大学生实体建构竞赛暨首届海峡两岸大学生实体建构竞赛总决赛——艺术学院学生作品《倒带》荣获佳作奖。

七绝·祝福

师生共济赛场欢,心智存怀创意翻。

选手沉着心淡定,才华横溢凯歌旋。

评语:

本次比赛由厦门市及台湾金门县的9所高等院校共26组选手参与。厦门南洋职业学院的参赛三支小组的作品分别为《倒带》、《筑梦》、《意·忆·一》。经过激烈的角逐,艺术设计学院的《倒带》创作小组, 最终跻身于本次大赛的决赛

21.诗赠 14 级服装设计专业刘倩、黄燕慧等全体同学

七律·课堂吟

东风轻拽草伸腰,大雁成行向北飘。

桃杏梨柑花烂漫,蜂蝶虫鸟舞逍遥。

师生互动文思涌,声画交融印象牢。

四季耕耘洒汗水,慈心厚爱比天高。

评语:

启发式和项目式教学法引入课堂后,促进与激发学生的学习兴趣,师生间的互动有效强化,学生的创意连连,尽情展示韶华……

22.诗赠 艺术设计学院的全体同学春节阖家快乐、祥和!

五律·醉年

玉液瑶池落,时人好酒狂。风吹千里醉,云卷万方香。

化外和声起,凡间喜气扬。马龙腾盛世,黎庶舞霓裳。

评语:

向学生们节日问候,尤其是传统节日的真诚祝福,更能增进人之间的和谐。

23.诗赠16 级动漫设计专业 曹埔华同学

七绝·创业

创业维艰止步难,运筹帷幄脑盘旋。

人生磨砺平台建,入道还须项目勘。

评语:

曹埔华同学,在社会工作一段时间,又考入南洋学院求学,确实有股毅力。而且一入校,就迈入创业的道路,建立起自己的工作室,组建自己的团队,不易!平台搭建后,创意与创业并举的同时,旨在寻求实施的项目。

24.诗赠16 级动漫设计专业 曹埔华同学

七绝·历练

创业艰辛砺己心,万般坎坷苦加身。

焉知羁旅生福祸,无悔韶光印迹珍。

曹埔华:“最近惰性上来了,一思考就烦躁,倒是想别人出主意我去执行;我没有团队,学业上的压力也越来越大了,现在有些急于求成了,硬着头皮尽力一拼,也算不枉青春岁月……”

评语:

创意苦思,创业苦干,世事无有不苦拼者?珍惜韶光,放开胆子博弈,才是无悔人生。

25.诗赠13级室内设计专业刘志刚同学

七绝·调节

耕耘劳作晓艰辛,疲惫之情总伴身。

自我调节须细致,养神缓劲赛吃参。

刘志刚:感觉自己累了……

评语:

如果有人问我生活是什么味道,我会回答:似苦似甜。人生是很累的,我现在不累,以后就会更累; 人生是很苦的,我现在不苦,以后就会更苦。唯累过,方得闲。唯苦过,方知甜。调节自我!

26.诗赠 11 级环艺设计专业学生 刘源

刘源:陌生的城市,我却在熟悉的角落……

五绝·羁旅

羁旅苦酸丰,男儿四海耕。

披星绘日月,踏浪险途征。

评语:

天行健,君子以自强不息。男儿有志,四海为家。

毕业几年了,始终没有放弃寻找自己的轨迹,没有放弃自己追求的目标。为你祈福!

27.诗赠 人文社科学院的 学生

七绝·苦悟

社会繁华感悟深,大千世界哪桩真?

读书辨道途程苦,井底蛙鸣不晓琛。

评语:

“如果你不读书,没有人能帮得了你。如果你以为微博、杂志、畅销书上那些夸张的、惊悚的、匪夷所思的或者让你拍案惊奇的东西,就是这个世界的真相,那么你永远都无法真正地认识这个世界。”

曾慧老师说得很诚恳、很到位,无论是学生还是老师,确实都需要用心品味。尤其是正值读书年龄的大学生们,更须细细琢磨这段话,认知自我,认知社会,知晓做人的责任,知晓曾慧老师的那番良苦用心……

28.诗赠16级动漫设计专业 曹埔华同学

七绝·亲情

兄妹连心寄语真,嘱托祝愿化情亲。

蓝天仰望生憧憬,少小胸怀蕴梦深。

曹埔华: 亲妹妹,也就是小一号女版曹埔华,是我在这个世上最重要的人,大学毕业以前不得谈恋爱,不许任何不良嗜好,可以成绩不用很好,可以不用多才多艺,但要健康快乐成长。

评语:

亲情,它时刻环绕在我们的身边,有时,我们会因为自己的任性,贪玩而淡忘了它的存在。但是,就在那一霎那,我意识到了:亲情,原来这么重要。

29.诗赠 14 级广告设计专业学生 庄杰

七绝·净心

古镇观光品味深,千年历史韵藏珍。

土楼老厝春秋度,霞彩云飞万象森。

庄杰:“一天无事随处走走,逛逛古镇静心静气。”

评语:

小庄同学,利用假期间到闽南古镇游览、拍照,并有感说到“静心静气”,可见其有沉下心来,祛除浮躁的意念。面对大自然的万象森罗,主要是净心,方能够拓眼界,砺修为,凝创意,升华自我……

30.诗赠16级动漫设计专业 曹埔华同学

七绝·沸腾

手抚胸前感慨生,春秋变换运时丰。

细思少壮韶光劲,求艺习文血沸腾。

评语:

人生无感枉为存。思索与反悟中的沸腾感,要能持续。这不在于他人的督促,而在于自己的心悟……

31.诗赠 14 级服装设计专业 黄治理同学

七绝·锤炼

音轻语少业求精,腼腆温和晓智行。

笑意萦怀知尺寸,刚柔自信必分明。

评语:

物不经锻炼,终难成器; 人不得琢磨,终不成型。踏入社会,须建立自信,尤其是男子汉!知尺度,刚柔相济,方能做事……

32.诗赠 14 级服装设计专业 庄豪帅同学

七绝·阳光

稚气阳光性率真,思维独到异他人。

男儿有志须磨砺,成事皆凭刻苦拼。

评语:

稚气率真是本性,而职场的磨砺,更需要的是心智,是刻苦拼搏。能主动寻觅自己的目标,发挥自身的优势,于创业有成,就会迈出一大步。

33.诗赠 14 级服装设计专业 陈晓琳同学

七绝·持恒

文静执着内慧珍,才思凝露闪珠魂。

与人为善知协作,自信持恒谨记存。

评语:

“苟有恒,何必三更起五更眠; 最无益,只怕一日曝十日寒。”职场中须有自信,而自信力源于知识与才能的元素积累。执着、坚持、自信、升华……

34.诗赠 建工学院14 级 工程造价专业 陈鹏程同学

七绝·感恩

少年有志蹑鹏程,五载求学历练丰。

回首南洋足迹正,抒怀纵目感恩生。

注:鹏程,语出道潜《次韵孔天瑞秀才见寄》:" 来岁如今好时节,看君高步蹑鹏程。"

评语:

经历了南洋学院五年的熏陶,有自己的见解和技能,就是最大的收获。更重要的是,你懂得感恩于生活、感恩于学校、感恩于父母、感恩于社会……

35.诗赠 14 级服装设计专业 罗小妤同学

七绝·勤慎

灵秀知德悟性高,思维恪敏善挥毫。

祛浮戒躁须勤慎,职场磋磨晓细雕。

注:磋磨——切磋琢磨。语本《礼记·大学》:“如切如磋,如琢如磨。”

评语:

灵性与悟性的差异,在于层次感的深度,浮躁是做事的大忌,须持之以恒,精益求精。

36.诗赠 建工学院14级工程造价专业贾丽君同学

七绝·振翼

纯良达理待人诚,赛场求学晓竞争。

守礼尊师知进退,蓄积振翼欲飞腾。

评语:

昔日,长长的跑道上,留下了你深深的足迹。抹不去你渗出的汗水,拉不动你沉重的双脚。职场,不似校园,融入职场,更需要打开心智的门。

37.诗赠11级服装设计专业尤艺君同学

七绝·率真

阳光率性待人真,裁剪缝合悟境深。

春夏秋冬寒暑尽,清纯常驻竞瑶琨。

注:瑶琨——语出《孔 传》:瑶、琨皆美玉。宋 苏轼 《李氏山园潜珍阁赋》: 眩古潭之百尺,涵万象于瑶琨。

评语:

毕业好几年了,耕耘不断,常融于自然,陶冶自我。同时,能不断地修正自己的目标,以诚待人,以诚做事,祝福你早日到达人生的彼岸。

38.诗赠 14 级服装设计专业曾雅珊同学

七绝·勤学

少小离家幼嫩盈,春风满面喜修行。

勤学自勉尊师道,稚气犹存创意精。

评语:

五年来的南洋校园生活,始终刻苦勤勉。当你的才华还撑不起你的“野心”时,那你就应该静下心来去学习、历练,在最好的年华,拥有最棒的自己。熟悉社会、熟悉工作,增强自信力,方能向前迈步……

39.诗赠 13 级室内设计专业 林圆海同学

七绝·帅性

帅性柔情海样真,体高有力倍精神。

知难而进勤修业,飘展歌喉万众亲。

评语:

高大的身材而具有很深的同学情结,善于挖掘自己的弱点,而施展自己的优势。刻苦!努力!自信!坚持!

40.诗赠 13 级室内设计专业 杨毅同学

七绝·慧根

广有人缘老少亲,亮眸波涌最生神。

修身建业勤为径,少壮狂歌晓酒醇。

评语:

一位极具亲和力的大学生,又掌握着强于一般同学的知识和技艺,关键在于他身上的那股子责任感,在于他懂得自己追求什么……

41.诗赠 13级环艺设计专业 黄少雄同学

七绝·诚真

社团友善待人真,遇事朝前不后蹲。

磨砺修为明自我,感恩大度亦积琛。

评语:

靠着忠诚,你能与心灵、与朋友为伴,犹如一种精神力量的汲取。做事待人的真诚,而所需要的就是社会与工作的磨砺。

42.诗赠 13 级室内设计专业 张书泽 同学

七绝·储韵

老厝生息储韵深,吉它在手弄弦真。

平和善助他人乐,修业精勤志尚存。

评语:

厦门老厝生长出来的大学生,质朴、醇厚,看重同学间的友谊和做事的责任。建立自信,提升自我,是老师唯一的嘱托……

43.诗赠 13 级室内设计专业 叶志扬同学

七绝·履霜

叶氏同安子志扬, 精勤修业不虚张。

温和腼腆八识厚, 职场拼搏晓履霜。

注:八识——佛教用語。主張能认识外境或心境的八种功能。分別为:眼识、耳识、鼻识、舌识、身识、意识、末那识、阿賴耶识。其中意识和眼、耳、鼻、舌、身五识並起外,並能对心境,产生认识作用。

评语:

同安老宅赋予灵性,懂得自身的弱点,这是难能可贵的。增强自信力,拓宽视野,使自己的人生更加丰富……

44.诗赠 14 级服装设计专业 李若昕同学

七绝·韵致

温和恳挚受人尊,善待同学话语亲。

专业踏实心劲厚,襟怀韵致不孤贫。

评语:

聪慧而又低调,有才而不持傲,懂得团队的和谐与助力,更懂得自己心底的那份追求……

45.诗赠 13 级室内设计专业 刘飞羚 同学

七绝·灵韵

风姿秀逸善求精,熠熠双眸似露凝。

数载攻读心志远,连番创业透机灵。

评语:

这位广西籍的女学子,在校期间及毕业以后,善于观察事物,总是抓紧一切机会充实自我,思维敏捷,毕业后连番创业有成,而又不肯停下脚步,继续创业。祝福你梦想成真!

46.诗赠 14 级服装设计专业 夏荣同学

七绝·勤勉

六安水土润材丰,勤勉持恒始跃升。

洒墨挥毫浮梦幻,缝裁锁剪助骧腾。

评语:

来自安徽六安的南洋学子,洒脱而富于憧憬,勤勉而善于践行。祛除浮华后的自我,才是真实而有魅力的生活追求。

47.诗赠 14 级服装设计专业 严舒婷同学

七绝·起航

慧眼圆睁悟性强,经风遇浪不慌张。

直言快语舒心境,团队相携欲起航。

评语:

来自福建南靖的女学子,有才气颇有凝聚力,已经建立起自信和目标,更需要坚持,在职场中快速起航。

48.诗赠 14 级服装设计专业 苏渊娟同学

七绝·织梦

淑女求学更认真,平和相处倍觉亲。

校园数载织蝶梦,设计途程万物琛。

评语:

五年的校园生活,尽显温和而聪慧,善织梦,强自信,了解职场的纷争、坎坷,使自己更果敢刚毅。

49.诗赠 13 室内设计专业 陈捷同学

七绝·蓄势

长发乌黑性率真,双瞳闪熠透精神。

艺能淬砺常积蓄,觅势潜行始有根。

评语:

几句话,准确地刻画出颇有精、气、神的福清学子,不善语言表述,精于实践操作。一大特征即始终晓得自己要学什么,要用来做什么。乐于助人,富有团队观念,专业的“根”,扎得很深。

50.诗赠 14 级服装设计专业 薛丽雯同学

七绝·吟学子

体型高挑待人诚,文静温柔少忿争。

学业精勤常创意,潜心悟道境常丰。

评语:

刻画入微,好学知进,显示出良好的教养素质,从不虚度时光。于自己的专业上持续努力,足见五年来南洋校园生活的磨砺作用。

51.诗赠 13 级室内设计专业 范晔同学

七绝·博弈

心底求知欲望强,创意仍须少壮狂。

张弛有度勤思业,潇洒人生博弈忙。

评语:

活力充沛,竞争意识、交往能力很强。惟愿张弛有度,脚步踩实,善用心智,在职场中更加勇于拼搏。

52.诗赠 13 级室内设计专业 黄兴钶同学

七绝·干练

率真果敢性刚强,遇事从来有主张。

出语铿锵升气势,善操团队奔前方。

评语:

一位学生中少有的果敢、干练、极具号召力的学子,从不退缩,拼搏向前。祝愿他走得更稳、更远。

53.诗赠 13 级室内设计专业 赖炜彬同学

七绝·磨砺

思维敏锐业求精,遇事研析路数明。

寡语身勤寻正果,性格趋烈善修行。

评语:

一位做事思路清晰的学子,文弱的面容后面具有刚烈的性格和责任感,愿在职场中增强历炼,发挥优势,提升自我。

54.诗赠 13 级室内设计专业 林金德同学

林金德: 兜兜转转我还是选择回到原点,开始最初的梦想……

七绝·寻梦

初生梦境故乡圆,老树沧桑警世间。

幼小曾观山外景,而今步步觅回还。

评语:

来自闽北宁德的学子,有主见,有追求,深懂业精于勤,在自己的家乡,圆了自己儿时的梦。

55.诗赠 13 级室内设计专业 张小勇同学

七绝·缘吟

师生相叙话结缘,往日熟识论北南。

修业浮生须悟道,无形孕育有形间。

评语:

来自福清的一位颇有凝聚力的学子,深深知道自身的追求与目标,善思善做,以行动证实自己……

 

56.诗赠 13 级室内设计专业 陈德志同学

七绝·慧吟

待人挚切智商高,有序思维办事牢。

勤勉笃学条理细,休闲洒韵喜挥毫。

评语:

一位颇具情商、智商的学子,思维清晰而有序,做事负责而牢靠,毕业后在厦门工作,颇受公司好评和重用。且懂得用更高一层的文化艺术元素,来不断陶冶自我。

57.诗赠 14 级服装设计专业 严舒婷同学

七绝·谊吟

情诚语润涤心扉,五载春秋印迹随。

理解包容胸坦荡,韶光耀目振翼飞。

评语:

偶尔看到学生空间记载自己生日时感触的画面,深感真挚,写得棒!也令我想起曾与她们相同年龄时,生活与过生日的情景,青葱岁月,感慨良多……

岁月荏苒,时光如逝水,时过境迁,20 岁后五十年来唯一不变的仍乃真诚之谊……

58.诗赠 13 级室内设计专业 陈馨同学——贺升入本科学习

七绝·添韵

缅忆南洋印迹长,回眸感叹少时光。

浮生有韵添自信,创意连翩舞墨香。

评语:

在南洋学院就懂得用功,而不慕虚华,升入本科后,更知晓自己的追求与知识的需要,勤勉克己,构思连连。祝福她!

59.祝福鲁苏皖、曾鑫鑫、罗小妤、薛丽雯同学在省高职院校技能大赛中获得二等奖、三等奖和优秀奖!

七绝·智搏

同舟共济勇拼搏,智慧拥怀创意多。

赛场沉着心淡定,才华横溢荡欢歌。

评语:一个团结,而颇具创意的学生团队!

60.诗赠 13 级室内设计专业 刘芳同学

七律·自如

闽南水秀蕴贤淑,养性修身喜淡出。

泼墨三章悬草舍,放歌两曲绕竹庐。

待人和睦通情理,处世真诚晓自足。

细语柔声熔顽铁,进出维谷善沉浮。

评语:

几行字,已经将来自龙岩的女学子刻画的栩栩如生,她懂得做人做事的妙诀,并践行——诚恳、勤勉、虚心、负责、牺牲、奉献。

61.诗赠 14 级服装设计专业 林琳同学

七绝·守责

你呼我喊叫声亲,班长仁心惠众人。

数载同窗思辨细,一双笑眼倍觉珍。

评语:

班长工作不容易,做一名尽心尽职的班长,则更不容易。

同学们一起入学,都处在同一个年龄、思维、情感、学习、求艺阶段,时间对于每一个人都均等,环境对于每一个人都相同,但是作为班长,她除了自己要承担与大家同样的学习、活动任务之外,还要提醒大家交作业,提醒同学按时上课,提醒同学教室更换,提醒同学填写送交各种表格,甚至还要关心那一位同学身体生病,哪一位同学可能有什么情绪上的波动……

我想,上述诸类付出,不知如何换算成具体时间来衡量。班长的这些付出,这些多于常人的、这些细小而占据大量时间和精力的付出,全在于她对于自己所承担的那份工作责任的认可,那份守信,全在于她看重与同学结成的那份相处的情缘……

几载大学同窗读书,几载求艺校园追逐; 几载青春创意狂舞,几载憧憬梦幻醒悟……

62.诗赠 12 级服装设计专业 黄芳芳同学

七绝·攀岩

一路奔波一路歌,充实自我好攀坡。

生来坚信才情盛,眼界拓宽创意多。

评语:

我现在从做唐装旗袍设计跑来做时装助理了,从头开始。总觉得走得太快,缺了东西……以前每天都过的好轻松, 现在天天很忙很忙。我觉得应该去看更多的东西,不过现在适应快节奏是有点吃不消,以前就专注做一件事,我总能做到最好,现在事情多到一个人当几个人用,就有点囫囵吞枣了,会犯错……

我希望再过段时间可以把时间安排得好一点。虽然现在是品牌公司,不过觉得工作安排有点不合理,设计助理有点像文员,有时候有点纠结。希望情况好一点,半年后有机会可以跳上去做得更完善一些……

63.诗赠 13 级室内设计专业 林锦春同学

七律·品悟

圆月洒银照九洲,秋菊解语斥酸忧,

生须坦荡能吃苦,死亦神清不畏愁。

醉梦酣淋浊己志,醒昏迷噩损其修,

人当克己劳心骨,自信舒怀舍予收。

评语:

善于用心智思考的宁德学子小林,毕业后,他在厦门的创业脚步,几年来从未停止……

64.诗赠 13 级室内设计专业 陈德志、刘志刚同学

七绝·闲趣

小酌两盏倍神怡,品味回甘溢韵奇。

劳作之余消困倦,自娱自乐解心迷。

评语:

得知自己的学生,前天晚上几乎在同一时间的不同的城市,都在与同事小酌,以解忙碌一天工作的劳顿,随即,吟小诗给两位,权当是给他们添了盘小菜……

65.诗赠 13 级室内设计专业 刘志刚同学

刘志刚:“雁鸣湖”别墅,美式乡村风格外观,大效果已经完成,过完年室内部分正式开动,水电隐蔽工程也已完工。

七绝·品韵

俊朗刚强志向存,挥毫洒墨寄情真。

心中有物方潇洒,羁旅途中晓韵深。

评语:

当学生告知给老师,自己设计出的作品被采用的时候,那份渴望与老师共享的心情,是多么的真实感人!为此,他付出了多少个不眠之夜?

66.诗赠 13 级室内设计专业 何长征同学

何长征:诚信是职场中一涧山巅的飞泉,唯有它,方能洗尽浮世铅华,洗尽躁动不安的心境与虚假,留下启悟心灵的妙语灵谛。

七绝·莫蹉跎

欲赴长征何患愁,挥刀纵马踏激流。

浮生切莫蹉跎叹,职场驰骋避壑沟。

评语:

小何同学一句玩笑话:“老师能够给我写几句诗吗”,于是浮想起他在学校的情景和个性,慨然挥笔,写出需要叮嘱他的文字……

67.诗赠 13 级室内设计专业 张贤镖同学

张贤镖: 2017 年 使劲干 老子 不服!!!

七绝·势吟

男儿有志驻心间,尽洒才华染锦棉。

万事皆凭一口气,力攀五岭眺天边。

评语:“2017 年 使劲干 老子 不服!!!”——多么铿锵有力的男子汉声音,工作中有这样的“精气神”,还愁什么?如今,他不但为公司所重用,还办起了自己的设计工作室,够爷们!

68.诗赠 信息工程学院 13 级计算机应用专业 张胜同学

人的一生,总不是想象中的那么好,每个人的背后都会有辛酸,都会有无法言说的艰难。每个人都会有自己的泪要擦,都会有自己的路要走。——张胜

七绝·淡然

明知坎坷纵足行,岂畏途程险隘盈。

苦涩辛酸皆可叹,唯独不减内心情。

评语:

看到毕业生张胜同学的这段话,感觉到他逐步在趋于心理的成熟,已经懂得肩头的责任……男子汉,更需要打拼和付出!

69.诗赠 13 级室内设计专业 刘志刚同学

七绝·小憩

静品咖啡味厚醇,工余好友聚温馨。

交流取益常欢笑,逸趣横生滌苦辛。

评语:

学生常传来一些工作、生活中的照片,从中能体会到艰辛劳作之余的惬意,能了解他们的为人处世良性循环之一斑……

70.诗赠 2013 级室内设计专业 陈登龙同学

七绝·苦耕

小伙阳光炽热升,知学好进笑声丰。

谦和有度知深浅,艺苑拼搏晓苦耕。

评语:

登龙同学说:“性格决定命运,态度决定人生,思想决定高度,行动决定成败!”——说得棒!

老师说过你是位有思想,有悟性,且思维、行动稳定者。记得不? 老师曾以开玩笑以" 牧师" 称呼你,不是没道理的,是褒义而不是贬义。人当适时反悟自己的心态与步履,方不会总在原地回旋。

71.诗赠 13 级室内设计专业 杨皓天同学

七绝. 悟

妙语人生话世间,多思反悟晓人天。

自然有道须常虑,莫使途程总迴旋。

评语:

已经升入本科院校学习的河南籍学子,在学校时,就阳光而有耐性和奋发劲头,学业的不易使他懂得如何提升自我。祝你努力蕴蓄、积淀,修为升华!

72.诗赠2013 及室内设计专业 林雅云同学

七绝·思泉

声轻性雅仰浮云,梦里翩跹幻影真。

客旅思泉林壑坐,释然入境路标寻。

1. 林壑——山林幽深的地方。谢灵运诗:“林壑斂暝色,雲霞收夕霏。”

2. 客旅——泛指在外旅行、工作的人,在此引申为人生本就是旅途。

评语:学艺术的人,勤奋是本色,亦更需要不断拓宽眼界,积累元素,方能不断产生创意,形成自己的作品,为他人,为社会添色增光……

白居易洛中偶題六韵:“招呼新客旅,掃掠旧池台。”

73.诗赠 2016 级动漫设计曹埔华同学

七绝·梦吟

男儿有梦笑人间,憧憬浮生踏步前。

创意升华出幻影,缤纷世界舞翩迁。

评语:

在校是刻苦、好学,憧憬连连,迈入职场后,会有暂时的不适应,需不时静下心来,寻找或是规划自己的阶段目标,将脚步踏得更实在。

74.诗赠2015 广告设计专业 郭向阳同学

江城子·道远

山乡欢笑耳中鸣。往昔情,满怀萦。

鹭岛相识,唱和辨心明。

惯看人间酸楚事。常呴吁,唤休平。

南洋学子业求精。逸思升,受人听。

旅雁传书,释解众虚灵。

寄语村童遥贺岁,斟绿蚁,乘抟风。

评语:

大学时间,就能利用假期去山乡学校支教,不用说什么豪言壮语,不用比划什么强有力的手势,在心底,记着自己的责任;在心底,升华着自己的追求,这就是自己四季的乐趣,任重而道远……

75.诗赠 南洋学院参加福建省大学生朗诵竞赛的学子

七绝·诵读吟

诗画词文弘国粹,抑扬顿挫蕴春秋。

氤氲与共同台舞,放眼南洋行海舟。

评语:

南洋学院的学子,在省市大学生朗诵竞赛中,频获佳绩。以他们的声音,抒怀韶华,赞美学校,歌颂祖国,传承与弘扬中华民族的文化艺术,在那种独特的意境中,陶冶和升华自我……

76.诗赠 2015 级广告专业的郭向阳同学

五绝·识君

语简多人性,涵容万物丰。

豁达明理智,益友贵真诚。

评语:

在此书的策划与编辑中,大家结缘更深,坦诚的交流,不停的耕耘,说不出苦与甜之融合。我想,这就是做事的合拍与默契,这就是结缘与续缘的过程……

77.诗赠 艺术学院的全体女同胞,祝“三八”节快乐!

七律·感恩

良师益友沁初心,少小求学倍感亲。

多彩韶光常忆故,迷途岁月倍思君。

青丝历练时回首,华发修磨总抻筋。

地北天南遥笃念,更知世上谊须珍。

评语:

回想起从幼儿园到小学、中学、大学,都会受到老师的关心和指教,老师中不乏各种容貌不同、性格迥异的女老师。如今,有些女老师白发苍苍依然健在,有些老师却已永远离开了我。无论是健在的,还是离去的,她们的音容笑貌,却不时在脑海中浮现。

因为,我所掌握的知识和思维方式,似乎都能寻到她们启迪与传授的影子…

值此“三八”妇女节之际,向曾经教授过我女老师,向一同共事的女老师,向学院的女大学生们,致以节日的祝贺——快乐、吉祥!

78.诗赠 艺术学院的学生 祝元宵节快乐!,

七绝·童趣

十五偏逢雨雪狂,村童结伴挑灯忙。

熙来攘往沿街跳,嬉闹推拥扮大王。

评语:

谁都有自己的童年,谁都有童年的记忆,大学生们在回忆孩提时的快乐,也会生出种种趣事……

 

79..诗赠 13级服装设计专业 省服装设计大赛一等奖获得者 陈怡贞同学

五绝·收获

秋瓜忆故丘,硕果舞田畴。

拭汗微觉累,挥镰倦意休。

评语:

一位看起来文弱的学子,内心却十分刚强,15 年获省大赛三等奖后,向老师坦言:再给我机会,我一定能赢!一年的苦练,终结硕果……已经工作的她,今年依然在海峡两岸的创意大赛中获得殊荣!

80.诗赠2014 届服装设计专业的曾繁堃同学

七绝• 魅力

真诚世界感人心,岁月斑痕愈显亲。

艺术随时凝创意,自然入镜倍觉珍。

81.诗赠艺术学院新入校的学子

七绝·学子赞

艺院迎新劲舞扬,南洋学子谱兰章。

青衿群里藏龙虎,尽展才情赛米狂。

评语:

跳吧,学院的师兄师姐,以自己的歌舞,欢迎新入校的学弟学妹……

82. 诗赠 2012 级服装设计学生 龚向洋

七绝·江南梦

垂柳依依绿蕴奇,水天一色透灵犀。

轻烟裹雨群山秀,梦入江南望鸟啼。

注:米狂——指宋代大书画家米芾,因其疏狂不羁,故称。 金• 元好问曾赋诗:“ 米狂雄笔照万古,北宗草书纔九人”。

评语:

看到学生传来的照片和设计稿,很是开心。学艺术的,能融入自然,自当会受到多重熏陶,生出种种憧憬……

83.诗赠 南洋学院喜好摄影的庄杰、曹埔华、郭向阳等

七绝·摄影人吟

千姿百态竟风流,祈望精魂一镜收。

仰卧蹲爬斜站躺,捧端俯架跪蜷搜。

评语:

艺术设计学院的多位喜好摄影的学生,活跃于校园各类活动之中,他们的汗水,凝结出一幅幅精美的画面,记载了学生舞动的身影……

84.诗赠 12 级环艺设计专业刘源同学

七绝·慎独

持才兀傲莫须非,有志男儿四海归。

羁旅博识积累厚,升华素养戒孤危。

注:

1. 兀傲——倔強而不隨俗。陶淵明詩:“規規一何愚?兀傲差若潁。”

2. 羁旅——指寄居他鄉的旅客。引申为人生之旅途。唐.戴叔倫詩:“羈旅長堪醉,相留畏曉鐘”;

3. 孤危——孤立艰危。战国策·秦策三:“大者宗廟滅覆,小者身以孤危。”

评语:

刘源同学是一位极具个性者,在一帮同学中,颇具些才华,有自己内心的喜好、追求,敢笑敢怒,能自知,能沉默,能高歌,是位有男人味的汉子。常有往来,于师生心底,筑一分田地给对方耕耘。

他毕业两年了,一直努力耕耘不懈,但是脚下的路还很长,亦很坎坷,尤其对具有个性者,切莫孤军奋斗……

85.诗赠 2013 届艺术设计学院的毕业生

七律·毕业日寄语

师教谆谆常作吟,崇崇敬业砺青衿。

撰文授技千言语,著述求识万字音。

黑发聚神知海阔, 青丝回首晓山深。

韶华似水多弹笔,莫待夕阳辨懒勤。

86.诗赠2014 届服装专业江西籍学生李利斌同学

如梦令• 年忆

破雪顶风行俭,辗转旅途回返。

伫望故宅门,脑海浪波翻卷。

思远,思远,

俯捧土泥追览。

87.诗赠12级服装设计专业的黄芳芳同学

七绝·思齐

双瞳闪烁荡流萤,职场思齐晓智行。

时尚融通须异轨,有形设计务专精。

注:

1. 流萤——指飛行的螢火虫。唐·杜牧詩:“紅燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。”

2. 思齐——原意指想要与胜于自己的人齐等。引申为竞争、求进,不甘随后之心劲。

論語有:“贤思齐焉,見不贤而內自省也。”

3. 异轨—— 車轨各异。比喻途径各不相同。宋书·谢灵运传语:“王褒、刘向、扬、班、崔、蔡之徒,异轨同奔, 遞相师祖。”

评语:

很有创意及想法女学子,初入职场,屡屡受挫,随后经多次交流,知晓就里,即坚持不懈,终于获得公司总监和同事的认可,设计作品亦有专长,迈入较为和顺、通达的旅途。

88.诗赠11级环艺设计专业朱冬冬同学

七绝·道明

寡语情真道义明,待人友善重潜行。

自知学业勤趋盛,不懈耕耘逸趣盈。

评语:

当读到这样真诚的话语,浮想起的就是那位高高个头的山东学子,他是以真诚和勤勉,印证自己的选择——到南洋读书无悔!

陈老师:

今天我不忍抬头,原来我真的舍不得学校!

今天搬家了,但是我还是准备回学校,站最后一班岗……

回到了学校,今天最后一次在学校睡觉,最后一次在学校洗澡,最后一次在学校上网,最后一次在学校洗衣服,一万个舍不得……

89.诗赠2013级室内设计专业的 张小勇、陈捷等同学

七绝·送行

小径回眸眷恋谁,校园千日印痕堆。

书山学海初开悟,折柳男儿掩泪归。

注:

1. 开悟——开智 、悟理也。法华经:“照明佛法,开悟众生。” 于此借指学生完成学业刚毕业的状态。

2. 折柳—— 折取柳枝,寓意为送别之意。语出《三辅黄图 ·桥》霸桥在长安东,跨水作桥,汉人送客至此桥折柳赠别。

评语:

这一幅幅画面简洁而珍贵的照片,个中的滋味万千,岂能是“酸甜苦辣咸”所能形容出来的?尤其是在大学生毕业这个时节,学生的眼神祈望,回首不舍,欲喊无声,洒泪不能,七尺男儿硬汉,谁说难有伤情?而他们只是用男儿特有的方式,表达着对同学、对老师、对校园的异样挚情;诉说着对南洋的期待、对人生的畅想;翻卷着心中的氤氲、洞壑、飘摇、彼岸……

人,谁不曾度过青春年华?谁不曾存放心底那份记忆……

这几张照片珍存许久,这首小诗写出一年多了,此时刊出,仍觉得能默默重温旧梦,激起余波……

90.诗赠 13 级室内设计专业的各位毕业生

七绝·驰骋

挥刀沙场斩蓬蒿,草鼠豺狼做菜肴。

雪化冰融斟作酒,横枪立马尽逍遥。

评语:

厦门南洋学院首届室内设计专业的毕业生,四个班,200余人,真真是容貌、秉性各异,特长爱好不一,唯一相似的,就是绝大多数学子的真诚和刚强。尤其是每一班都有的那十余位“刺头”,更是坦诚而知奋进,晓自强……

91.诗赠 13 级室内设计专业 林金德等全体毕业答辩的同学

七绝·抒怀

气爽风轻辩场兴,莘莘学子梦魂凝。

三秋磨砺今朝试,挥剑划波创意精。

评语:

首届室内设计专业学生的毕业设计答辩,200 余人的场面,令学生和老师都激动不已,学生努力了,老师付出了……

92.诗赠 13 级室内设计专业毕业设计答辩的同学

七律·畅吟

世间万物任纷争,春夏轮回岂忘耕。

惯用奇思开眼界,常持创意润毫锋。

绘图切忌繁杂赘,辞赋当无晦涩生。

妙句怡人多颂咏,浊音刺耳少和声。

评语:

经过了两天的持续劳作,2013 级室内设计技术专业200 余名学生的毕业设计答辩会,在红楼礼堂圆满结束了,60 余组的设计方案及图纸、画册的相继展示,大观纷呈,创意连连……

同学们畅然亦释然,老师们欣然亦慨然,从大多数同学对设计方案及其创意的表述之中,老师们找到了那种期待已久的感觉……

93.诗赠14 级服装设计专业的同学

学生: 临近毕业了,心跳砰砰,如潮涌浪卷……

寻与悟

无论是蓝天白云,还是夜幕降临。

无论是四时晴阴,还是荷塘飘馨。

无论烟雨纷纷,还是徘徊于寂静的山林。

无论浪涌氛氳,还是在追梦中不时浮沉。

我,

都举步精勤,

我在寻觅,

寻觅润泽心田启迪思维的清音。

我在搜索,

搜索文字与心声交融出的灵韵。

我在回眸,

回眸校园留下深浅不一的印痕。

我在感悟,

感悟诗语铿锵中那份自我纯真。

我在设计,

设计出让我无所顾忌追寻的魂。

我在成长,

成长出勇于拼搏深扎泥土的根。

94.诗文赠为2014 级服装服饰设计专业毕业生

序——为2014 级服装服饰设计专业毕业生影集撰文

七绝• 学子

风华正茂筑南洋,勤勉执着欲起航。

裁剪缝合千针锁,融通时尚万人装。

生活、艺术之创意,是令人心驰神往的境界,服装服饰设计,关系着千千万万人的生活装扮、美好寄予,是人类文化之神韵与自然的融合。

你们对知识和艺术的追求,使大家聚合于南洋校园;你们对服装设计专业的爱好,使我们结缘于课堂内外……小学、中学、大学的校园生活,无不令人回味,而记忆最深莫过于大学的韶光。许是因为同学们已经步入法定成年人的行列,懂得自己肩负的责任;许是因为同学们健全了自己的思维、情感,使自己的青春更加绚丽多彩,更富于憧憬、奔放!

大学校园生活的一千多个日夜,似流水般悄悄东去,可一个个迸发活力的身影,一张张鲜活的脸庞,一版版自己设计的图册画稿,一丝曾有过的惆怅与向往,一瞬间开心的憨笑,都已定格成为影像,成为烙在心底的印迹。

你们用勤奋积累知识,换来技艺的初熟;你们以心智掌握了设计的要领与个性的抒发;

你们不断反悟自我,以拓宽艺术欣赏的眼界;你们大胆创意,勾勒出自己人生的憧憬……

“无形蕴有形,有形化无形”,这一中国传统艺术哲学理念,使得每位钟爱文化艺术的人,在默默地悟道、传承。

有幸成为你们的老师,既是师生间的缘,也是老师终身的荣幸,是你们成就老师内心的理想与肩上的责任。

你们即将毕业,作为你们的老师,作为你们的朋友,依然会用心去关注你们的设计创意,去感悟你们的梦想、追求。

同学们,十年以后,二十年以后,五十年以后,当大家翻阅这本影册的那一刻,又会生出怎样的感慨?

95.诗赠15广告设计专业的学生郭向阳

七绝·乐观

笑对人生始向阳,求知磨砺性柔刚。

男儿不惧征途险,跃马挥鞭慨而慷。

评语:

一位在校的大学生,能在假期前往山乡学校支教,在为社会服务的同时,磨砺自我、充实自我,品味人生的乐趣……

96.诗赠 16 级动漫专业 曹埔华同学

七绝·识

偶遇青衿笑语旋,皆有喜好共结缘。

韶华觉悟存心志,风雨潇潇天地间。

评语:

小曹同学有股子刻苦劲,用于专业技艺的磨练,用于自己创业项目的追求。无论是酷暑、风雨,还是一时的拮据,他都不放弃一次次的拍摄,一次次的演绎……愿他坚持!

这也是作为老师结识他,而一直关注他的动因……

97.诗赠 建工学院13 级学生 王恩培同学

七绝·自信

言疏衣素不虚张,诚待街邻性气刚。

自励随心择己业,天南海北客寻香。

评语:

远在湖北黄石的小王同学,已经从我校建工学院毕业,前几天告诉我,他欲按自己的意愿重新择业,做自己喜欢而有兴趣的事,并讲了自己想法和计划。听后,我细细思索并与他沟通,表示理解,支持他的选择。

回想着与小王从入学到毕业离校这五年来的交往,感触良多。记得有一次我找他聊聊,他到我办公室时满头大汗,我赶紧给他倒杯水,询问下,才得知他下课后,从教学楼跑回男生公寓,将拖鞋换掉,从宿舍又跑到教学楼来见我,因为他觉得穿拖鞋来办公室见老师,不礼貌…… 当我知晓这一情景时,内心深处连连抽搐了几下……

他好学知进,懂得责任,他尊师有度,关心室友,他是自己生活的主宰者,而不是我从他那里才搞懂的名词——“酱油君”……

一个人能随心选择职业,确实不易。小王迈出这刚强的第一步,也确实顶着诸多压力。

祝愿你在明天的旅途中,自信和顺!脚步坚实!

98.诗赠15广告设计专业的学生张源明

七绝·轻盈

源头活水映月明,幽谷回声促夜行。

小径浮尘微荡起,不觉脚步更轻盈。

评语:

来自三明宁化的学子,好学勤勉,思维敏捷,交流中,始见到他的文章,确实有番功力,在诸多的大学生中,不多。祝福小张!

99.诗赠13 室内设计专业的学生 陈思淋

七绝·怀乡

梓乡山水浸情深,云影天光照故人。

岁月迁移存旧韵,几时回首几时亲。

评语:

三明宁化学生传给我家乡的照片,欣赏中欣然提笔,为乡情喝彩!谁没有自己的家乡情结?

100.诗赠 11 级环艺设计专业学生 姜谦

七绝·婚庆

姜家大喜举城欢,如意郎君把手牵。

振翼翱翔同创业,祝福声震耳边旋。

评语:

这位同学毕业几年,连番创业,终于成功开设自己的公司,告知老师,请老师为她的公司起名。今年又告知老师,她要结婚了。远隔几千里,老师不能前往,唯遥遥祝愿——姜谦幸福!

101.诗赠 南洋学院 首届毕业生 游陈盛

七绝·赞游游

回眸举镜摄南洋,潇洒神情韵味长。

数载寒窗凝创意,感恩不忘献韶光。

评语:

一位南洋学院培养出的首届毕业生,留校工作十多年来,学校的工作岗位变换多次,唯一没变的就是他刻苦、勤勉、谦虚、好学精神状态,唯一强化的是愈来愈强的责任感。现在他是学校网络中心主任,信息工程学院院长助理。祝愿游游,前进中的脚步更坚实!

102.诗赠13 级广告设计专业谢道育、吴小胖、钱小媛等同学

七律·中秋吟

中秋曲宴九州欢,明月高悬四海圆。

把盏遥呼千里醉,抚琴近赏万家酣。

只身异域求学迫,孤影他乡闯隘难。

恬淡浮生须尽意,不觉脚步踏阳关。

评语:

中秋佳节,还有不少学生留在学校,或是在设计自己的作品,或是在与同学欢聚,或是在思念远方的家人……

老师祝福你们快乐而丰趣!

103.诗赠艺术设计学院假期旅途归来的郭向阳等同学

七律·旅途

离岸扬帆驾小舟,江东大雾几时休。

夜斟薄酒邀明月,晨抚黄花知晚秋。

璞蕴深山吟古律,溪源幽谷赋风流。

踏江拍浪冬到夏,地北天南任我游。

评语:

学生假期归校后,大都传给我一些旅行中自己拍摄的图片,似乎在与老师分享旅途的感觉……的确,作为艺术设计专业类的学生,如果不尽多的融入自然,创意灵感就会匮乏。世界很大,快出去看看……

104.诗赠艺术学院2015 级毕业生

五律·途程

斫木益途程,飨福赖趣丰。

观星寻正果,望水醉波腾。

穹谷听心动,桃源享雨耕。

浮生多舛逆,轮迹乃发声。

评语:

同学们毕业了,离开学校踏入人生的新征程,坎坷、磨难在所难免。人的成长,亦如树,知“斫木”,而不断修正自我,方能成材,更似“车轮”的打造,使自己的“轮迹”迸发出美妙的声音……

105. 诗赠艺术学院参加2016年毕业典礼的学生

七绝·心语

繁花各自巧梳妆,风雨骄阳绽异香。

数载相惜君欲走,千丝万缕拽情长。

洪淑君老师写给同学们的一段文字,你们看到了吗?读一读,那是一位青年教师的心语……

这位富有爱心和责任感的老师,在她质朴的语言中,蕴含着那份真诚与真情——“终于送走了大家,这一天在我心里准备了很久。”

“这一天在我心里准备了很久”,在很多时候、很多场合,其实不需要豪言壮语的表白,不需要华丽辞藻的修饰,更不需要造作的表情,唯一能留给人,尤其是能给成年人留下深刻记忆的——是那轻轻的一抹笑容,是那语句平平,而令人感觉到真诚的——嘴唇翕动,是在分别时刻,透露出不舍的眼神与祝福的心声……

同学们,大家感觉到了么?

106.诗赠艺术设计学院的张小勇等同学,祝你们暑假快乐!

五律·闲暇吟

轻抚秦桑曲,揉弦入梦乡。

清风拂炎日,墨气送清凉。

饮尽三杯酒,拦得一寸光。

濯足戏涧水,回转踏斜阳。

评语:

小张同学离校前说:“放假了,老师有什么嘱托?”

对于成年人来说,那些常挂口舌的话语,似乎过于无味……作为艺术专业的学生,老师心底就是一句话——利用假期,融入大自然,磨砺与陶冶自我……

107.诗赠动漫、广告专业的曹埔华、林子雄、朱子怡等同学

七绝·寻箫

雨打浮萍起凤音,烟弥岸柳细搜寻。

东风轻卷箫声咽,暮霭昏茫未见人。

评语:

创意的灵感,不是凭空涌出,是自我心灵与自然界的融合,而产生的一抹“感觉”,要将这种感觉表述出来,为众人品赏,就要依靠不同的技艺去塑造不同的载体……

108.诗赠 原艺术学院的全体师生

七律·师生吟

身入黉门道法明,坦诚携手步遥程。

宽容尊重师生聚,睿智修为众目睁。

创意生辉责任记,支持信任险途登。

南洋共沐春秋雨,团队结缘溢韵丰。

评语:

今天学校宣布将艺术学院将分为两所学院,即成立“艺术设计学院”和“建筑工程学院”。学生和教师都感叹不已。众人合影留念,重温相识于南洋从教之缘,相识于南洋学习之缘……师生们,大都在凝思自己脚下之路……

 

 

109.诗赠 艺术学院远离家乡、在学校欢度元旦的学生

七绝·吟元旦

斗转星移蕴楚琛,一元复始荡灵芬。

四时交替觉槐梦,午未更迭起至音。

注:

1. 楚琛——狭义指楚地的珍宝,广义泛指宝物。 唐李庾;“越璞楚琛,蜀贿巴賨……交错杂沓,

斯焉会同。”

2. 灵芬——道家语。指洁净之气,与“故气”相对而言。李商隐:“科车遏故气,侍香传灵芬。”

• 亦指香气。李商隐诗:“星机抛密绪,月杵散灵芬。”

• 亦指芳草,比喻美德。《后汉书• 冯衍传下》:“披綺季之丽服兮,扬屈原之灵芬。”

3. 槐梦——亦指典故“槐安”、“槐安梦”,后多用槐梦故事,比喻人生如梦、富贵无常。

4. 至音——指最美妙的音乐。《淮南子• 说林训》:“至乐不笑,至音不叫。” 唐杨炯 《益

州新都县学碑》: “至音将简易同和,广乐与神明合契。”

5. 申酉——中国传统文化中的天干地支的地支部分,申:借指猴年,酉:借指鸡年

6. 四季——地球上的一种天文现象,指一年中交替出现的四个季节,即春、夏、秋、冬。